【摘 要】
:
根据生物科学的特点,结合教学实际提出了具体的创建生物特色教育的方法.
【机 构】
:
江西新余新钢职工大学,江西,新余,338000
论文部分内容阅读
根据生物科学的特点,结合教学实际提出了具体的创建生物特色教育的方法.
其他文献
分析了在农村中学开展语文研究性学习的必要性,指出课堂应是农村中学语文研究性学习的主渠道,以及如何利用课堂开展语文研究性学习的要点.
摘 要:随着我国教育体制的改革,高等教育发展更加大众化之后,为了社会培养出更多的人才,应用型大学应运而生。它的目的在于培养更多适应社会的本科层次的应用型人次。德育的内容作为应用型大学教学中的重要组成部分,独具特色。德育对于一个人的个人道德素质有着重要的影响,影响着人的一生。本文对应用型大学的德育特点展开论述,针对我国已有的研究型大学和高职院校的基本特点,将它们之间进行比较分析。 关键词:应用型大
宁河区人大常委会以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,依法履行监督职责,为推动区域经济社会高质量发展作出了应有贡
摘 要:我校眼视光技术专业与重庆爱瑞阳光眼科医院深度合作,探索构建了“一线三段、能力递进、校院(企)共育”的工学结合人才培养模式,加快了专业的发展,提高了人才培养质量,有利于教育教学改革的顺利进行,为行业培养处高素质的应用型人才。 关键词:眼视光技术;人才培养模式;应用型人才 自20111年以来,我校以教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》为指导,依托重庆三峡医药卫生职业教育理事
摘 要:随着我国教育事业不断发展,越来越注重培养学生的综合能力。大学物理实验平台具有重要的作用,不但能够提高学生的实践能力,还能激发学生的创新思维,进而提高学生的创新能力,促进学生全面发展。 关键词:大学物理实验平台;创新能力 大学物理实验平台为学生提供了一定的机会,能够有效培养学生的实践创新能力。因此,老师要认识到实验平台的重要性,根据学生的学习水平开展实践教育,建立能够提高学生实践创新能力
得语文者,得天下。这是最近一段时间颇为流行的一句话,从中不难看出语文的重要性,而语文教学中,又犹以阅读教学为重中之重。语文教学应当而且必须凸显语文学科的个性。我们在教学中既要立足语文学科独特的工具性的同时,又要充分弘扬语文学科的人文性的特性,做到工具性与人文性的有机统一,工具性是人文性的载体,而人文性又是工具性的灵魂,两者只有相互融合与促进,语文教学方能绽放异彩。 在教学实践中,我们还必须充分认
目的:调查、分析山东省沿海地区部队官兵血常规的异常检出情况。方法:采用整群抽样方法,采集1372名陆海军官兵的静脉血2ml,检测WBC、RBC、Hb、PLT。结果:①受检官兵血常规4项
摘 要:初中英语教学中的难点和重点都集中在英语写作教学上,现阶段在初中学生的英语写作过程中经常会出现结构混乱、语法错误、词义混淆等现象,由此可见初中生的英语写作能力急需提升。笔者从学生思想时代变化、写作技能掌握、词汇基礎等几个方面提出了在初中英语教学中培养学生写作能力的对策建议。 关键词:初中英语教学;写作能力;策略 听说读写作为学习语言的基本技能,近几年在初中英语教学中对于写这一技能的要求是
摘 要:教师的教学活动是否有效取决于学生是否学到了相应的知识,学生的各种能力是否得到了培养和发展。对于高中信息技术学科而言,有效性教学就是要使学生能够掌握基本的计算机理论知识,提高计算机操作能力。本文中笔者对提高高中信息技术教学的有效性提出了几点拙见,以供参考。 关键词:高中;信息技术;有效性 高中信息技术教学旨在为我国培养更多信息化人才打下坚实的基础。由于我国信息技术教育起点低,起步较晚,在
摘 要:词块作为语言体系中的重要组成部分,具有特定的语义,基本是以半固定或固定的形式存在于句型结构、习惯用语、固定搭配、短语中。英语属于一门语言教学,学生只有正确顺畅地利用英语来表达自身的想法,方可达到英语学习的目的,增强英语实际应用的效果。而语言使用者在语言的输出和输入过程中会经常使用词块,所以在高中英语写作教学中要合理运用词块,进而很好地解决学生写作中存在的问题,提高英语写作能力。本文就对高中