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阅读教学中教师要引导学生通过对语言文字和语言情境的理性认识，借助视听感知和想象，使学生的到身临其境的体验，进而培养健全学生阅读能力，以便达到了良好的教学目的。
浅析小学生语文阅读能力的培养
【摘 要】
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阅读教学中教师要引导学生通过对语言文字和语言情境的理性认识，借助视听感知和想象，使学生的到身临其境的体验，进而培养健全学生阅读能力，以便达到了良好的教学目的。
【机 构】
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山东省莱西市院上镇武备小学 山东 莱西 266600
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年19期
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