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期刊论文
整合各类艺术,提升历史理解能力
整合各类艺术,提升历史理解能力
来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dfw002
【摘 要】
:
在初中历史的教学中,老师要充分发挥各类艺术的魅力,将各类艺术与历史教学相融合,让学生在接触各类文化的同时理解历史课程内容,学好历史这门学科。文章从欣赏书画,感知民族矛盾;品
【作 者】
:
沈运鱼
【机 构】
:
盱眙县实验初级中学
【出 处】
:
课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
:
2017年19期
【关键词】
:
初中历史
整合
艺术
理解能力
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在初中历史的教学中,老师要充分发挥各类艺术的魅力,将各类艺术与历史教学相融合,让学生在接触各类文化的同时理解历史课程内容,学好历史这门学科。文章从欣赏书画,感知民族矛盾;品读诗词,追溯政治风云;链接音乐,体验多元文化等三个方面进行了阐述,旨在提升学生的理解能力,提高历史课堂教学效果。
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