高职动漫专业《运动规律》课程改革之探索

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现阶段,高职动漫专业《运动规律》遇到与后续课程对接不畅、与企业岗位脱节的问题.深入分析原因后,本文对课程进行系统设计.首先,对接岗位需求修订教学标准,结合学情细分教学目标,厘清教学实施思路;然后,围绕学生技能培养,构建网络课程平台、组建专业技能工作室;最后,建立合理评估机制.通过教学实践,帮助学生达到动画制作岗位所需要具备的能力.
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