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为促进学生主动学习和全面发展，教师在教学过程中就不能拘泥于教学设计，被教学设计束缚了手脚，而应该采用小学语文微课程教学模式，激发学生学习的兴趣。在对教学过程中发生的各种变化综合把握的基础上，作出正确的判断并采取有效的措施。本文将主要探讨新课程下小学语文微课程的构建与实践。
新课程下小学语文微课程的构建与实践
【摘 要】
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为促进学生主动学习和全面发展，教师在教学过程中就不能拘泥于教学设计，被教学设计束缚了手脚，而应该采用小学语文微课程教学模式，激发学生学习的兴趣。在对教学过程中发生的各种
【机 构】
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福州教育研究院 福建 福州 350001
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年3期
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