论文部分内容阅读
女儿从1岁半到6岁在德国上幼儿园，这里从幼儿园开始，提倡的就是寓教于乐，不偏重识字、数数、学外语的教育。他们有专门针对幼儿园的统一的教学大纲，每学期请家长单独面谈，从各个方面对孩子作出评价，比如说语言能力、与别的孩子相处的能力、能数多少数、对音乐的感觉如何等等，然后提出改进意见。在开家长大会的时候，老师提出一个观念：玩耍等于学习。他们的教育理念是，孩子们在做游戏的过程中，学习已经不知不觉地开始了。
他们教育的重点不在认识多少字，或者能数多少数，而是全面地培养一个孩子最基本的素质，从小树立正确的为人处世原则。比如，在别人说话的时候不能打断人家，要耐心地等待对方停下来的间隙才能问问题或插话；冬天的时候，孩子们去户外玩耍前，6岁的大孩子要帮助刚进幼儿园的小孩子穿外套和鞋子，老师就坐在旁边观察和指导，并不动手帮忙，让大孩子自己学会帮助小孩子。
幼儿园非常注重手工作业，倡导画画，用玩具练习织布、系鞋带等等，逢年过节，家长们都能收到孩子们在老师的指导和帮助下制作的爱心小礼物。
在家长签字同意的情况下，老师每天会拉个大木车，选择一到两个孩子去附近的超市为幼儿园买东西。学龄前孩子的活动是最多的，他们要去当地的医院、消防队、环保局、警察局、面包店参观学习。这些地方，都有专人负责接待和讲解，认真地把这些小不点儿当做尊贵的客人一般。在医院，医生们给小孩子绑个绷带在手指手臂上，消除他们对医院的陌生感和害怕心理；在消防队，孩子们可以登上消防车，跟那些义务的消防队员们一起摆摆演习的样子；在警察局，每个孩子都可以威风凛凛地骑在一辆货真价实的警用摩托上，摆个Pose照相留念；在环保局，孩子们看着环保工人如何分拣收集来的可回收垃圾，他们不仅仅在幼儿园帮助老师处理可回收、不可回收、纸制品垃圾，回家还要监督爸爸妈妈做好垃圾的分类处理，德国人的环保意识在幼儿园就已经开始培养了；在面包店，孩子们系上围裙，在专业面包师的指导下，学做各种糕点，体会“粒粒皆辛苦”的含义。
在小学开学的第一天，在幼儿园教导演示过交通安全规则的警察先生还回来检查工作。他在孩子们上学的路上转来转去，检查这些神气的新入学的小学生们，有没有按照他教的规则过马路，是否扭头看了汽车，是否斜穿了马路，有没有走斑马线等等。这是一件看起来似乎微不足道的事情，却是人命关天的大事情，孩子的安危都关系到千家万户的幸福。
图片由本文作者提供
编辑 吴忞忞 mwumin@qq.com
他们教育的重点不在认识多少字，或者能数多少数，而是全面地培养一个孩子最基本的素质，从小树立正确的为人处世原则。比如，在别人说话的时候不能打断人家，要耐心地等待对方停下来的间隙才能问问题或插话；冬天的时候，孩子们去户外玩耍前，6岁的大孩子要帮助刚进幼儿园的小孩子穿外套和鞋子，老师就坐在旁边观察和指导，并不动手帮忙，让大孩子自己学会帮助小孩子。
幼儿园非常注重手工作业，倡导画画，用玩具练习织布、系鞋带等等，逢年过节，家长们都能收到孩子们在老师的指导和帮助下制作的爱心小礼物。
在家长签字同意的情况下，老师每天会拉个大木车，选择一到两个孩子去附近的超市为幼儿园买东西。学龄前孩子的活动是最多的，他们要去当地的医院、消防队、环保局、警察局、面包店参观学习。这些地方，都有专人负责接待和讲解，认真地把这些小不点儿当做尊贵的客人一般。在医院，医生们给小孩子绑个绷带在手指手臂上，消除他们对医院的陌生感和害怕心理；在消防队，孩子们可以登上消防车，跟那些义务的消防队员们一起摆摆演习的样子；在警察局，每个孩子都可以威风凛凛地骑在一辆货真价实的警用摩托上，摆个Pose照相留念；在环保局，孩子们看着环保工人如何分拣收集来的可回收垃圾，他们不仅仅在幼儿园帮助老师处理可回收、不可回收、纸制品垃圾，回家还要监督爸爸妈妈做好垃圾的分类处理，德国人的环保意识在幼儿园就已经开始培养了；在面包店，孩子们系上围裙，在专业面包师的指导下，学做各种糕点，体会“粒粒皆辛苦”的含义。
在小学开学的第一天，在幼儿园教导演示过交通安全规则的警察先生还回来检查工作。他在孩子们上学的路上转来转去，检查这些神气的新入学的小学生们，有没有按照他教的规则过马路，是否扭头看了汽车，是否斜穿了马路，有没有走斑马线等等。这是一件看起来似乎微不足道的事情，却是人命关天的大事情，孩子的安危都关系到千家万户的幸福。
图片由本文作者提供
编辑 吴忞忞 mwumin@qq.com