小学创新教育教学模式的发展与完善

来源 :小学时代(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yu351464325
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、教学过程及其理论1.教学过程的构成要素教学过程是由三个最主要的要素,即教师、学生、教材构成的。《教学论》就称:“学生、教师、教材内容是教学的三个基本要素,它被称为教学论的三角形,无论失去其中的哪一个,都不称其 First, the teaching process and its theory 1. The elements of the teaching process The teaching process is composed of the three most important elements, that is, teachers, students, teaching materials. ”Teaching theory“ said: ”Students, teachers, teaching materials content is the teaching of the three basic elements, it is called the triangle of teaching theory, no matter which one is lost, do not call it
其他文献
《语文课程标准》指出,在语文教学中应该“培养学生健康高尚的审美观”。审美教育不但能培养学生认识美、爱美和创造美的能力,而且能陶冶学生情操。所以我们应该充分发挥语文
随着国内大学毕业生就业形势的日益严峻,高职学生的就业问题也越来越突出.为此,一方面需要高职院校切实加强就业指导工作,另一方面应不断完善校企合作体制,实施“订单式”培
期刊
期刊
期刊
原始数学问题指自然界及社会生活、生产中客观存在、能够反映科学概念、规律本质且未被加工的典型科学现象和事实。落实到数学教学中,具体地说,原始数学问题就是在认知活动中
职业高中学生的文化课基础与普通高中的学生相比具有一定的差距,因而其学习上有一定的不适和心理上的许多困惑.职业高中的学生是基础教育中经常被忽视的弱势群体,而农村职高
和谐的课堂有利于学生情智的发展,能促使学生个体的发展达到其最佳程度或最佳状态,最大限度地发挥教育、教学活动的效益和效率。因此,构建和谐课堂在小学数学教学中显得犹为
期刊
期刊