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二氧化硫物理化学性质在高中化学知识考察中占据重要地位。笔者遵循可操作性原则，以提高实验教学效果及优化学生的化学n核心素养为目的，对新人教版教材中《二氧化硫的制备及其性质》教学实验进行改进。改进后的实验可以使学生直观地观察到二氧化硫的酸n性、氧化性、还原性以及漂白性。实验操作简单、现象明显、安全性高、绿色环保，为其他物质性质的教学提供参考。