【摘 要】
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英语阅读是一个通过认知文字,理解语篇来进行思考,了解文章意义的学习过程。在高中英语教学中引入新的语言点时,必须着重阅读的训练。应要求学生认真阅读课文,带着问题仔细阅
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英语阅读是一个通过认知文字,理解语篇来进行思考,了解文章意义的学习过程。在高中英语教学中引入新的语言点时,必须着重阅读的训练。应要求学生认真阅读课文,带着问题仔细阅读章节,通过对课文的深入理解尽量解决阅读中产生的疑问(包括教师设置的疑问)。目前大多高中英语阅读教学中仍以阅读短篇文章为主,而阅读中、长篇文章和英语原文小说节选相对较少,这在一定程度上制约了学生拓展知识与积累词汇的空间。
English reading is a process of learning through cognitive writing and understanding of discourse to understand the meaning of the article. When introducing new language points in high school English teaching, we must focus on reading training. Students should be required to read the text carefully, read the chapters carefully with questions, and try to solve the reading questions (including the questions set by the teacher) through the in-depth understanding of the text. At present, most English reading teaching in senior high schools still focuses on reading short articles. However, the relatively few excerpts from reading, long articles and English original novels restrict the space for students to expand their knowledge and accumulate vocabulary to a certain extent.
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