【摘 要】
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《义务教育历史课程标准》(2011年版)明确指出:“学生通过历史课程的学习,逐步树立正确的世界观、 人生观和价值观,提高综合素质,得到全面发展.”但是,一些教师往往受到社会
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《义务教育历史课程标准》(2011年版)明确指出:“学生通过历史课程的学习,逐步树立正确的世界观、 人生观和价值观,提高综合素质,得到全面发展.”但是,一些教师往往受到社会、家长、学校的影响,过多关注学生的分数,忽视对学生情感价值观的培养.笔者认为在具体教学过程中教师可以潜移默化地培养学生的价值观,相信学生的认知水平、情感体验必将发生变化,终将形成正确的价值观.
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