【摘 要】
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本文主要论述如何在初中语文课堂教学中有效运用探究学习来诱发学生的创造思维、求异思维,让学生拓展延伸,提高分析问题的能力。
This article mainly discusses how to eff
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本文主要论述如何在初中语文课堂教学中有效运用探究学习来诱发学生的创造思维、求异思维,让学生拓展延伸,提高分析问题的能力。
This article mainly discusses how to effectively use inquiry learning to induce students’ creative thinking and difference thinking in the Chinese language classroom teaching in junior high schools, so that students can extend their reach and improve their ability to analyze problems.
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