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【摘 要】高中自然地理知识较为抽象，涉及到的原理与规律较多，对学生的空间立体思维与逻辑思维具有较高的要求，长期以来都是教学的重点。在教学中，教师当按照学生的具体情况与教学内容，巧妙地运用“外援”帮助学生更好地理解自然地理中的知识点。 【关键词】自然地理 外援 图形 教具 场景 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2016）12B-0097-02 高中地理知识