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在数学教学过程中,无论是课堂上练习,还是课后作业,学生难免会出错,面对学生解题中的错误,教师首先要充分联想、深究、沟通知识问的内在联系,在引导学生识错的基础上,多层次地处理问题,这对开发智力、开启思维,提高学生思维能力是至关重要的.
巧用学生解题中的错误进行思维训练
【摘 要】
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在数学教学过程中,无论是课堂上练习,还是课后作业,学生难免会出错,面对学生解题中的错误,教师首先要充分联想、深究、沟通知识问的内在联系,在引导学生识错的基础上,多层次
【机 构】
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陕西省洋县城关中学 陕西洋县 723300
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年7期
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