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在小学语文教学进行过程之中，小学生们实现有效的朗读能够在一定程度上加深学生们对于小学语文课文文本的理解，并且加强对于文字的感知度，实现文化熏陶，促进学生们产生相应的情感感受。本文将以朗读的艺术性为着手点，针对目前小学语文教学现状进行响应的分析，从而提出加强小学语文教学中朗读艺术应用的具体措施。
浅谈朗读艺术在小学语文教学中的展现
【摘 要】
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在小学语文教学进行过程之中，小学生们实现有效的朗读能够在一定程度上加深学生们对于小学语文课文文本的理解，并且加强对于文字的感知度，实现文化熏陶，促进学生们产生相应的情感
【机 构】
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黑龙江省五大连池市兴安学校 黑龙江 五大连池 164100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年16期
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