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校园劳动值日可以树立学生的劳动意识,提高意志品质,增强动手能力。根据值日的存在问题,创新“315”值日管理模式。从细节入手,寻求有效的管理对策,形成相对完善的值日管理模式。以此提高学生的自主管理能力,培 养学生的劳动能力,促班良好班风的形成。
值日工作“慧”开展,劳动技能会提升——谈“315”值日管理模式的实施
【摘 要】
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校园劳动值日可以树立学生的劳动意识,提高意志品质,增强动手能力。根据值日的存在问题,创新“315”值日管理模式。从细节入手,寻求有效的管理对策,形成相对完善的值日管理模
【机 构】
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东莞市东城中心小学
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2021年1期
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