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论课程游戏化视角下的绘本与区域游戏的融合
论课程游戏化视角下的绘本与区域游戏的融合
来源 :学生·家长·社会:学校教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhaoyue
【摘 要】
:
在课程游戏化视角下,将绘本阅读活动与区域游戏活动有效融合,既能帮助幼儿建构精神世界,培养多元智能,又能打造生动有趣的幼儿活动空间,使他们通过游戏满足对知识的需求,同时
【作 者】
:
赵宏美
【机 构】
:
大连市中山区青云幼儿园
【出 处】
:
学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
:
2021年1期
【关键词】
:
课程游戏化
绘本
区域游戏
融合措施
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在课程游戏化视角下,将绘本阅读活动与区域游戏活动有效融合,既能帮助幼儿建构精神世界,培养多元智能,又能打造生动有趣的幼儿活动空间,使他们通过游戏满足对知识的需求,同时体会到学习的乐趣。本文将围绕绘本阅读与区域游戏的相关内容,结合幼儿的心理特点,分析探究切实可行的融合措施。
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