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学生能否完成一篇优秀的作文,与学生的思维品质的优劣密切相关,比如思维的敏捷性、严密性、连贯性、批判性等。我们在作文教学中必须把这些思维品质当成目标去完成。下面我主要从审题、构思、行文、复查四环节来说明一下我是如何来培养学生的思维品质的。
浅谈语文作文的目标教学
【摘 要】
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学生能否完成一篇优秀的作文,与学生的思维品质的优劣密切相关,比如思维的敏捷性、严密性、连贯性、批判性等。我们在作文教学中必须把这些思维品质当成目标去完成。下面我主
【机 构】
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黑龙江省林口林业局中学
【出 处】
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读天下(综合)
【发表日期】
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2019年34期
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