【摘 要】
:
爱国主义是中国人民保障民族团结和独立的强大精神力量,在新时代加强青年爱国主义教育是时代发展的必然.道德与法治课以立德树人为根本任务,教材中蕴含十分厚实的爱国主义教
【机 构】
:
广东省茂名市愉园中学 525000
论文部分内容阅读
爱国主义是中国人民保障民族团结和独立的强大精神力量,在新时代加强青年爱国主义教育是时代发展的必然.道德与法治课以立德树人为根本任务,教材中蕴含十分厚实的爱国主义教育的资源,教师应在教学中积极开展新时代爱国主义教育的创新探索,利用道德与法治课加强爱国教育,为国家培养名副其实的中国人.
其他文献
随着新课程改革教育理念的不断深化,学生的学习理念,以及培养具有特殊学习能力的学生的教育理念都得到了更新,教育重点逐渐过渡为以实现提高学生核心素养为主要目标.物理学科
在当代教育理论及实践中,对反馈控制理论的运用有利于更好地了解学生的学习状况,这包括对学生的元认知水平以及教授新知识时学情的充分了解,而这些了解有利于教师课前教学设
华北平原大气污染与低能见度状况一直是人们关切的问题.本文通过分析2014-2017年PM2.5化学成分的浓度和消光效果,研究了华北平原典型城市保定市的大气污染特征.结果表明,PM2.
议题式教学是在高中思想政治课程进行改革的背景下提出来的,主要是为了培养学生高尚的情感价值观和合格的学科素养,从而增强学生的思想政治意识.因此,作为高中思政教师应该重
2013年3月8日,国家大剧院举办了一个以女性为主题的“缤纷玫瑰”音乐会,特别邀请了国内两位女性指挥家执棒。一位是我国第一位女指挥家、已近八旬的郑小瑛,另一位是获得国际
通过作文可以同时提高学生的表达力、思维能力和语言能力。能够将生活中的所见、所听、所感、所想写下来是对小学中年级作文的基本要求。但是很多小学三年级学生感到作文找不
摘要:随着经济全球化脚步的不断推进,原有的英语教育模式已经不能适应社会的发展需求,因此教育改革在不断地推动和加深。初中英语阶段是学生英语学习的基础阶段,初中英语的学习直接关系到以后的英语学习水平,因此应该重视初中阶段英语的学习方法和学习方式。而课堂设计直接关系到学生英语能力的培养和英语思维的形成,所以教师应该在初中英语阶段做好课堂设计,提高英语学习成果。 关键词:核心素养;初中英语;课堂设计;探
近几年来,人文素养和核心素养成为语文教研中的重点词汇.大多数教师都认识到人文素养和核心素养对于语文教育的重要性.在本文中,笔者将从提高教师自身人文素养,深度剖析教材
地衣测年是20世纪50年代提出并逐渐发展起来的一种测年方法,已被应用于冰川地貌、古滑坡、古地震等地质事件的测年中,尤其在侵蚀速率较大、沉积物难以保存的地区具有独特的优
在新课改环境下,初中道德与法治课程也具有实践性、思想性及人文性等特征,传统模式下的初中道德与法治课程教学效果并不理想,而生活情境的有效应用不仅是初中道德与法治课堂