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乐于提问是21世纪人才的重要心理素质之一。因此，教学时，教师要重视情感的诱发和融入，在课堂上给学生提供各种机会，让他们发表看法，提出问题，并对他们的提问给予充分的认可和肯定，采取平等开放的态度，使学生树立提问的信心产生乐于提问的情绪体验。在实践中，教师要联系实际，优化提问内容，把握提问时机，讲究提问技巧，不断提高自己提问的能力，同时也要培养学生提出问题和发现问题的能力．真正提高课堂教学质量。