【摘 要】
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众所周知,肥料是植物生长的重要营养来源,但是很多同学仅仅对看得见、摸得着的化学肥料和有机肥料有所了解,而大自然中还有很多无形的“另类”肥料对农作物也具有高效化肥一
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众所周知,肥料是植物生长的重要营养来源,但是很多同学仅仅对看得见、摸得着的化学肥料和有机肥料有所了解,而大自然中还有很多无形的“另类”肥料对农作物也具有高效化肥一样的功能和作用,它们被称
It is well-known that fertilizers are an important source of nutrients for plant growth, but many students only know about visible and touching chemical fertilizers and organic fertilizers, and there are many invisible “alternative” fertilizers to crops They also have the same functions and functions as fertilizers, they are called
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【摘要】课堂互动作为一种新颖而特殊的形式，主要有情感互动、认知互动和行为互动。教师要善于增强师生之间的内心沟通和情感交流；设计一些发散性问题，扩大课堂互动空间；设置奖励机制，激发学生的积极主动性；耐心培养学生对语文学习的兴趣，培养学生创造精神及发散性思维。 【关键词】小学高年级 语文教学 深度互动 【中图分类号】G623.2【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）11-005
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