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当今农村初中生由于对课外读物的辨选能力弱，缺乏合适的阅读场所，课业负担重，找不到合适的时间，缺乏阅读兴趣，不能坚持阅读，从而导致课外阅读匮乏，阅读面窄，阅读量低。针对这些现象，教给学生辨别课外书籍的能力，激发阅读兴趣，留给学生足够的阅读时间，让他们能持之以恒地阅读势在必行。
农村中学生课外阅读引导尝试
【摘 要】
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当今农村初中生由于对课外读物的辨选能力弱，缺乏合适的阅读场所，课业负担重，找不到合适的时间，缺乏阅读兴趣，不能坚持阅读，从而导致课外阅读匮乏，阅读面窄，阅读量低。针对这些现象，教
【机 构】
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四川省南充市嘉陵区临江小学 四川 南充 637000
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2014年36期
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