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人生本该无闲笔，惜墨如金才可造就一个深刻的梦境。无须言语，也无须行动，只一缕遐思便可抵达。直到现在，文人墨客们还保留着这样的习惯，每天起来不是工作，而是饮一杯茶，唱一首歌，给自己的人生留一段空白。
林语堂先生曾说：“艺术是运动之美的载体。”印象派的文人画，追求的是一种快速运笔的节奏感。观察一只鸟，将它仰首、啄食、跳跃、飞翔的样子记于脑海，首先保留一个准确的印象，再构思如何落笔。若单单描摹一只鸟而不融入对大自然律动美的理解，那么这画再精美也无生气。而这运动美，切不可缺少留白。所描绘的景象越单纯简洁，表现律动美就越容易，这空与墨结合所带来的东西——国画，就要求剔除所有与同一概念无关的事物，以彰显作者本意。
留白本身也有着自己的灵气。山水画中，常常“不见流水”，而使观赏者感受到水的气息——在青山之下点几叶小舟，就是这悬浮在一片空白之中的小船，勾起了我们的想象，于是活水来了。或湍急或平静，都留给自己。米白的宣纸上开一朵墨梅，便让人感受到雪落无声；用画笔引一条小径，便信步迈入竹林……由此看来，想要达到艺术的境界，空与墨不仅缺一不可，还要完美融合。
艺术由空白与水墨的交融产生，而哲学却由人与画的相通产生。一幅让人惊叹流连的佳作，定有留白，不论是山水、花鸟还是人像，若是全部由线条与色块填满，观赏者便会感到压抑，作品也会少一丝清爽与空明。人生何尝不是如此，我们也不该只是不停歇地往一个目的地走，纵使周围充满青山绿水，当你急着赶路时，再美也不过是被时间轴拉长的乏味线条，这样的旅途不免乏味，仿佛到达山脚却只为攀上顶峰。其实歇歇脚也好，喘口气也罢，不然如何算得是生活呢？
古人之所以成为大家而“活跃”几个世纪，那是因为将自己与创作融合在了一起，空处自空，实处自实，收放自如。那样伟大的精神境界，自然不是轻易磨就，他们强烈的感情体验、特殊的生活经历以及复杂的精神内涵，可描可写可画的太多了，却依旧坚持以单纯的空与墨去形容。为时不过一刻，寥寥不过数笔，用最少的线条、最少的墨迹去概括最丰富的内容，构筑了尤为斑斓的梦的世界。
这墨香，也并非只是圣人所有，经过历史沉淀后，空白与水墨早已交织融入了国人的血脉里。中国的艺术织就了众多中国人那格律韵脚相契的中国梦，成为了中国的符号。糯白的米粥，青色的竹筷；粉白的墙壁，黛色的瓦砾；洁白淳朴的笑容，还有深黑的眼、深黑的发。生活渐渐离不了这样东西，精神也受到了浸染，一个普通路人看见美的艺术，也会留一点儿时间的空白去欣赏，而不急于赶路，就算是不识一字的人，也会在提及国画时，露出亲切的微笑。
景物间的空白，留下的便是生命的哲思。
[湖南省益阳市第一中学1403班 指导老师：罗小军]
林语堂先生曾说：“艺术是运动之美的载体。”印象派的文人画，追求的是一种快速运笔的节奏感。观察一只鸟，将它仰首、啄食、跳跃、飞翔的样子记于脑海，首先保留一个准确的印象，再构思如何落笔。若单单描摹一只鸟而不融入对大自然律动美的理解，那么这画再精美也无生气。而这运动美，切不可缺少留白。所描绘的景象越单纯简洁，表现律动美就越容易，这空与墨结合所带来的东西——国画，就要求剔除所有与同一概念无关的事物，以彰显作者本意。
留白本身也有着自己的灵气。山水画中，常常“不见流水”，而使观赏者感受到水的气息——在青山之下点几叶小舟，就是这悬浮在一片空白之中的小船，勾起了我们的想象，于是活水来了。或湍急或平静，都留给自己。米白的宣纸上开一朵墨梅，便让人感受到雪落无声；用画笔引一条小径，便信步迈入竹林……由此看来，想要达到艺术的境界，空与墨不仅缺一不可，还要完美融合。
艺术由空白与水墨的交融产生，而哲学却由人与画的相通产生。一幅让人惊叹流连的佳作，定有留白，不论是山水、花鸟还是人像，若是全部由线条与色块填满，观赏者便会感到压抑，作品也会少一丝清爽与空明。人生何尝不是如此，我们也不该只是不停歇地往一个目的地走，纵使周围充满青山绿水，当你急着赶路时，再美也不过是被时间轴拉长的乏味线条，这样的旅途不免乏味，仿佛到达山脚却只为攀上顶峰。其实歇歇脚也好，喘口气也罢，不然如何算得是生活呢？
古人之所以成为大家而“活跃”几个世纪，那是因为将自己与创作融合在了一起，空处自空，实处自实，收放自如。那样伟大的精神境界，自然不是轻易磨就，他们强烈的感情体验、特殊的生活经历以及复杂的精神内涵，可描可写可画的太多了，却依旧坚持以单纯的空与墨去形容。为时不过一刻，寥寥不过数笔，用最少的线条、最少的墨迹去概括最丰富的内容，构筑了尤为斑斓的梦的世界。
这墨香，也并非只是圣人所有，经过历史沉淀后，空白与水墨早已交织融入了国人的血脉里。中国的艺术织就了众多中国人那格律韵脚相契的中国梦，成为了中国的符号。糯白的米粥，青色的竹筷；粉白的墙壁，黛色的瓦砾；洁白淳朴的笑容，还有深黑的眼、深黑的发。生活渐渐离不了这样东西，精神也受到了浸染，一个普通路人看见美的艺术，也会留一点儿时间的空白去欣赏，而不急于赶路，就算是不识一字的人，也会在提及国画时，露出亲切的微笑。
景物间的空白，留下的便是生命的哲思。
[湖南省益阳市第一中学1403班 指导老师：罗小军]