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教师应该深入研究学生，根据学生的现实情况设计教学，以保持和激发学生的学习兴趣，当学生有兴趣时，他们学得最好。要充分备好课，这是上好课的关键。让学生在学习过程中充分体验成功的欢乐，在教学过程中经常采用鼓励和表扬的语言，让学生体验到学习的乐趣，形成学习的动力。
信息技术课堂有效教学策略的探索
【摘 要】
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教师应该深入研究学生，根据学生的现实情况设计教学，以保持和激发学生的学习兴趣，当学生有兴趣时，他们学得最好。要充分备好课，这是上好课的关键。让学生在学习过程中充分体验成功
【机 构】
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河北省高碑店市第八中学 河北 高碑店 074000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年28期
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