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“核心问题”,是相对于课堂教学中那些过多、过细、过浅、过滥的提问而言的,是指在教学中能起主导作用,能引发学生积极思考、讨论、理解的问题.一般可以抓住知识的内容结构,在关联处设计核心问题;也可以巧用解决问题的方法结构,在迁移处设计核心问题;还可以激活学生的思维结构,在难点处设计问题,提高课堂效率.