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在物理教学重要渗透辩证唯物主义看问题的方式方法,并且还要注意培养学生的爱国主义精神和热爱劳动的品德。
怎样把道德教育融入物理教学
【摘 要】
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在物理教学重要渗透辩证唯物主义看问题的方式方法,并且还要注意培养学生的爱国主义精神和热爱劳动的品德。
【机 构】
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济南技术学院
【出 处】
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改革与开放
【发表日期】
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2009年3X期
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