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2011版新课程理念，更加提倡“有效教学、高效课堂”，那么如何实现这样的生本课堂呢？我的一点想法是：用兴趣营建有效语文学习的幸福生活，下面浅说一二。一、明确“有效教学的内涵”21世纪是终身学习，学习生活化的世纪，所以1997年联合国教科文组织把教育的定义由“教育是有组织、有目的地传授知识”改为“教育是能够导致学习的交流活动”。这就告诉我们教育的最终目的是“教会学生学会学习”。