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刚刚参加工作不久，武断地收缴了学生花费自己很大精力和时间做的手枪玩具，让一个活泼可爱、品学兼优的学生变成了一个和老师抵触，情绪低落甚至厌学的学生。在老教师的引导下，我把学生视为宝贝的自制玩具还给了学生，通过因势利导，那个值得我骄傲的学生又回来了，而且那种感激和激励竞成了我们师生一生情感的纽带。
还学生所爱，学生会一生爱你
【摘 要】
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刚刚参加工作不久，武断地收缴了学生花费自己很大精力和时间做的手枪玩具，让一个活泼可爱、品学兼优的学生变成了一个和老师抵触，情绪低落甚至厌学的学生。在老教师的引导下，我把
【机 构】
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河北省任丘市进修学校
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2013年6期
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