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本文对数学思维能力重要性予以简述,同时也对学生数学思维能力培养提出几点建议如适当增设实践活动、提升学生语言表达能力及提高学生数学知识应用能力等,并以人教版五年级下册《数学》教材中《体积与体积单位》及一年级下册《数学》教材中《100以内加法和减法》等课为例进行具体分析.
浅谈小学数学课堂教学中学生思维能力的培养
【摘 要】
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本文对数学思维能力重要性予以简述,同时也对学生数学思维能力培养提出几点建议如适当增设实践活动、提升学生语言表达能力及提高学生数学知识应用能力等,并以人教版五年级下
【机 构】
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四川省乐山市沐川县凤村学校,四川 乐山,614501
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年29期
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