【摘 要】
：
教师们可都有这样一个体验:学生上到音体美课就欢呼雀跃,兴致勃勃,上到数学课就无精打采.为何会出现这两种截然不同的表现呢.究其原因,恐怕离不开以下几点.1.传统的应试教育,
【机 构】
：
湖南省常宁市泉峰小学 湖南常宁 421500
论文部分内容阅读
教师们可都有这样一个体验:学生上到音体美课就欢呼雀跃,兴致勃勃,上到数学课就无精打采.为何会出现这两种截然不同的表现呢.究其原因,恐怕离不开以下几点.1.传统的应试教育,导致了教师注重评价学习结果,忽视了学生的学习过程.教师成为课堂的主宰,学生被动接受知识,课堂气氛紧张沉闷.艺体课则有相对宽松民主和谐的气氛.2.数学课大多正襟危坐,先听教师分析讲解,再做大量习题巩固新知.艺体课能让学生多感官参与教学活动,满足学生好动的愿望.3.为保证正确率,数学答案强调固定统一,艺体课上学生可大胆想象、创造,学生的思维有驰骋的空间.要让学生同样喜欢上数学课,这就要从以上几点入手,改变我们数学课的教学方式和评价方法.让学生爱上数学课.
其他文献
计划生育方面的稿子难写,尤其是正面宣传计划生育的稿子更难写。但是计划生育作为一项基本国策又必须经常报道。怎样把新闻写得有深度、有趣味,使读者愿读,这对记者来说是一
课堂提问是课堂教学组织的一种主要形式,是促使教学目标达成的一种必不可少的教学手段.只有得当的课堂提问才能调动学生的积极性,使学生产生强烈的求知欲,自觉自愿地投入到学
学生来到学校,得到一定的知识基础是一方面,让自己的思维变得更加开阔,逻辑水平有所提升也是一方面.通常来说,初中极端很多学生容易出现的惯病就是在课堂学习过程中过于依赖
初中学生的数学学习不能单纯地依赖被动接受、模仿与记忆,它应当是一个生动活泼和富有个性的过程.学生应当有充分的从事数学活动的时间和空间,并在动手实践、自主探索与合作
培养学生英语阅读理解能力是英语课程教学的重要任务,也是培养学生英语学习综合运用能力的主要依据标准.通过对学生英语阅读理解能力的培养,能够有效提高学生的英语思维感悟
促性腺激素释放激素是神经、免疫、内分泌三大系统互相联系的重要信号分子,是动物生殖过程中最重要的激素之一。 本试验为探讨促性腺激素释放激素在樱桃谷鸭脑干内的分布
众所周知,教育教学的主阵地在课堂,提高教学质量的关键在于提高课堂教学效率,学校的生命是质量,提高质量的关键是课堂,课堂的焦点是教学的效率和效益.因此,笔者认为,语文课应
由于新课程改革的脚步推进,近些年来,全国各个地区对于学生的综合核心素养的关注度日益提升,很多教育工作者通过实践的教育调研和考核,对构建核心素养模型提出了不同的意见和
文字的出现使我们国家的文化发生了翻天覆地的变化,正是因为文字我们国家的很多文明才得以保留.语文的教学离不开文字的学习,汉字有数万个之多,全部都靠死记硬背而背下来显然
于业宏，女，1971年出生，中共党员，小学中学高级教师，特级教师，教育硕士，大连教育学院小学教师教育中心主任。全国基础外语教育研究培训中心理事、辽宁省教育学会双语教学专业委员会常