论文部分内容阅读
课堂提问是课堂教学组织的一种主要形式,是促使教学目标达成的一种必不可少的教学手段.只有得当的课堂提问才能调动学生的积极性,使学生产生强烈的求知欲,自觉自愿地投入到学习中去,从而更有效地发展思维能力、理解能力和表达能力.
谈谈高中化学的课堂提问优化策略
【摘 要】
：
课堂提问是课堂教学组织的一种主要形式,是促使教学目标达成的一种必不可少的教学手段.只有得当的课堂提问才能调动学生的积极性,使学生产生强烈的求知欲,自觉自愿地投入到学
【机 构】
：
江西省吉安市万安县万安中学 江西 万安 343800
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2017年8期
其他文献
语文是一门基础学科,对于提高教育质量,提高全民族的素质,负有重大责任.但相当一部分学生对于语文学科不够重视,以至语文教学效率不高.有多方面原因,其中教学方法不当,不能激
小学阶段是九年义务教育的初始阶段,也是直接影响着学生终身学习的重要阶段,而小学数学更是小学教学中的重中之重.课堂教学是开展小学数学教学的重要部分,而所谓的课堂教学策
有兴趣的数学才能真正“黏住”学生,正所谓:水有源,故其流不穷;木有根,故其生不穷.笔者从以下三方面努力作尝试:改变教材的编排顺序,让熟悉的数学黏住学生;改变例题的信息含
自主性学习是一种学习能力,是学生学习的一种品质;教学中要重视培养学生学习的自主性和主动性,使之不仅会学习,而且爱学习,并养成良好的学习习惯,为其终身学习奠定坚实的基础
副猪嗜血杆菌(Haemophilus parasuis,HPS)是健康猪上呼吸道的常在菌,在一定条件下侵入机体引发全身性疾病。本研究基于USS序列以及质粒甲基化修饰对现有自然转化方法进行改进
我国新一轮基础教育课程改革提出了“突出培养学生的创新精神和实践能力”的思想.在课程结构中增加了综合实践活动,从小学三年级一直到高中都开设.小学综合实践活动强调学生
随着“校本革命”的不断深入,打造“高效课堂”已成为“课改”的主旋律.将现代化信息技术运用到课堂教学中,得以将教学内容变抽象为具体、变不能为可能、变无声为有声、变难
1987年4月9日,由煤炭部技术发展司和贵州省煤炭工业局主持,在贵州省水城矿务局汪家寨选煤厂召开了“压滤机塑料滤板鉴定会”。压滤机塑料滤板的研制课题属国家“六五”攻关