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随着教育改革的不断推进,素质教育已经融入各个学科.思想品德作为培养学生形成正确的人生观、价值观的一门课程,对学生未来的学习和发展都具有积极意义.面对初中生在思想品德课程中学习兴趣不高、被动学习的情况,我们作为教育工作者,通过调查和实践,提出适应当代初中生的思想品德教学策略.
初中思想品德教学中存在的问题及对策
【摘 要】
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随着教育改革的不断推进,素质教育已经融入各个学科.思想品德作为培养学生形成正确的人生观、价值观的一门课程,对学生未来的学习和发展都具有积极意义.面对初中生在思想品德
【机 构】
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陕西省渭南市临渭区南京路初级中学 陕西渭南 714000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年37期
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