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在初中体育教学中,随着素质教育的不断发展,体育教学开始受到重视,利用体育游戏进行教学的各种方法也开始出现.以往的传统教学方式过于乏味,对学生来说体育课训练没有规划,容易产生疲惫心理,不能很好地提高学习兴趣.本文将从体育游戏的各方面着手,结合实际教学经验,分析新时期体育游戏在初中体育教学中的应用.