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文章提出了在作文教学中渗透美育的观点,提倡以审美方式教学,构建感受美、积累美、抒写美、鉴赏美的审美作文体系,让学生在美育熏陶下既写好作文,又学会做人。
怎样构建审美作文的训练体系
【摘 要】
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文章提出了在作文教学中渗透美育的观点,提倡以审美方式教学,构建感受美、积累美、抒写美、鉴赏美的审美作文体系,让学生在美育熏陶下既写好作文,又学会做人。
【机 构】
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浙江省嵊州市剡山小学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2011年7期
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