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有限的学习时间无以应对无限的复习习题,这是长期以来科学复习面临的巨大挑战.传统的科学复习课在内容上无法避免的重复性,在形式上无法调动学生的积极性,制约着中考复习的效
站在课改的大海边,我们欣喜地发现,语文教学的航船终于驶出了狭小封闭的空间,培养擅长考试的“考生”不再是教学的终极目标了。但细审之下,我们这些偏远农村中学的语文教学仍有所欠缺,主要表现为教学依然是以“本”为本,对学生的生活实际和实践领域关注不够,尤其是语文综合实践课的教学还只是“蜻蜓点水”,流于形式。语文综合实践课是本次新课改的一个亮点,要想真正上“活”它,仅仅复制现有的教学资源是远远不够的,必须着
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摘 要:Internet的快速发展对人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。据CNNIC调查,截止2010年6月,中国的网民规模已达4.2亿,突破了4亿关口,其中近1/3是学生,部分孩子“网络成瘾”。其危害已经成为当前学校、教师、家长、社会共同关注的重要问题。如何有效预防青少年网络成瘾,还需从其根源上着手,有的放矢,标本兼治。 关键词:网络成瘾 青少年 形成因素 “网络成瘾综合症”(简称I
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