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随着我国教育改革的不断深入，学生的艺术修养逐渐受到各界重视。小学阶段，设立音乐课程旨在培养学生乐感，在感受音乐n魅力的同时提高自己的鉴赏能力，最终促使学生更好地理解音乐，并形成独特的音乐感受。由此可见，小学音乐教学十分重要，教师应运用n合理方法培养学生的音乐能力。
小学音乐教学中学生乐感培养探究
【摘 要】
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随着我国教育改革的不断深入，学生的艺术修养逐渐受到各界重视。小学阶段，设立音乐课程旨在培养学生乐感，在感受音乐n魅力的同时提高自己的鉴赏能力，最终促使学生更好地理解音乐，
【机 构】
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福建省宁德市屏南县光华小学 福建宁德 352300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年33期
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