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掌握数学的知识技能、思想方法,培养和提高解决实际问题的能力,是数学教育的根本目的之所在.近几年高考中,每年必有一个应用题,正是体现了这一点.从高考的选拔功能来看,应用问题的设置,力求在背景公平的前提下,充分运用实际问题的非数学背景的多样性和数学应用的广泛性,综合考查考生对语言的阅读理解能力和运用数学知识分析问题解决问题的能力.