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最近这几年来，我们国家在教育领域当中取得了突破性的成绩和发展，其中最主要的就是为了给学生提供更加优质的教学资源。随着教育改革这一章考核不断推进，很多老师都突破了传统教学观点的束缚，在教学内容上做出一个一定的调整和改变。初中数学老师在开展教学活动的时候必须要将对应的数学思维传授给学生，只有这样才能够更好地加强学生的数学核心素养，学生才能够灵活地应对各种数学问题。其中数形结合思想对于全面的提高学生的逻辑思维能力来讲至关重要。