【摘 要】
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全球金融系统正面临自1929年以来的最大危机。始于美国房地产次级抵押贷款市场的癣疥之疾,如何酿成全球性的深重危机?中国将如何打好这场金融保卫战?四万亿经济刺激计划
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全球金融系统正面临自1929年以来的最大危机。始于美国房地产次级抵押贷款市场的癣疥之疾,如何酿成全球性的深重危机?中国将如何打好这场金融保卫战?四万亿经济刺激计划
The global financial system is facing the biggest crisis since 1929. How the Chinese financial crisis will be fought? Four trillion economic stimulus plan
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兴趣是入门的向导，是获得知识的内在动力，它影响着学生的学习行为与学习效果。如果学生对生物学科的兴趣浓厚，其学习的活力就十足，学业成绩都比较理想。因此，在生物教学中努力激发、调动学生的学习兴趣，就成了教学研究的重要课题之一。如何在中学生物教学中激发、调动学生学习兴趣呢？在此，我谈谈一些看法和体会。 一、积极利用各种教具，增强教学直观性，为探究活动创设情境。 生物直观教具主要有标本、实物、模型、挂
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“以就业为导向”推进了校企合作办学模式的发展,同时也产生了“就业素质导向”问题.在就业问题上必须推进和实施“素质就业”,把就业的素质当作目标、尺度和育人方向,改变实
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