论文部分内容阅读
我是一个学文科出身的妈妈,求学期间一直偏科,理科功底比较薄弱,这让我的知识结构有些失衡,偶尔还会给生活带来不良影响。比如,给女儿桐桐买奶粉,面对密密麻麻的营养含量表,我总是一头雾水,而学理科出身的孩子爸往往能轻而易举地作出比较和判断,选
说说孩子的科普启蒙教育
【摘 要】
：
我是一个学文科出身的妈妈,求学期间一直偏科,理科功底比较薄弱,这让我的知识结构有些失衡,偶尔还会给生活带来不良影响。比如,给女儿桐桐买奶粉,面对密密麻麻的营养含量表,
【机 构】
：
春雨彩虹工作室
【出 处】
：
启蒙(3-7岁)
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
请你仔细观察这4幅图,然后说说图中的小朋友在哪里呢?他为什么要去那里呢?你生病的时候,去过医院吗?你知道在医院看病的程序吗?请你按事情发展的顺序给这4幅图写上序号,然后
1.在一个农家小院里,有一只主人刚领回来名叫咪咪的小黑猫。咪咪长得可漂亮了,脖子上还系了个红色的蝴蝶结。3.在老鼠洞里,鼠老大正躺在用西瓜皮做的摇椅上哼着小曲儿呢。小
中学课程指出生物教学要“更加关注学生已有的生活经验”，将学生从身边的“生活世界”带入生物学的“科学世界”，最后回归到学生的生活世界中来。传统生物教学只是教师讲台上灌输，学生理解。教师要转变观念，充分利用教材，开展研究性学习，培养学生的创新精神，启迪学生的创新意识，提高学生的创新能力。 一、中学生物教学的主要意义 协调环境保护和经济发展的关系，实现经济和环境的可持续发展，目前已经成为世界
《管子》书反映的商品经济意识钩探王京龙大量的资料足以证明，先秦时期的齐国具有十分发达的工商业。齐国工商业的发达，反过来说明了先秦齐国的统治者们较早的注意到了商品经济
摘要：通过不懈的磨和悟，我们的老师在查找不足中互相启发，在反思自我中不断改进、完善，在发扬优点中找到自己专业成长的生长点，形成自己独特的教学风格，取得共同提高之效果，这不仅可以提高教师个体的专业能力，对全体教师的成长也是极为有效的。 关键词：磨课；悟课；成长 教坛上流行这样一句话：“好课多磨。”磨课是用集体的智慧来重新构建教学课堂。一个教学活动，运用不同的教学设计、教学方法会产生不同的教学
摘要：学困生哪个班都会有，但是，这顶帽子我们不可能就武断扣在他们头上，因为学生的身心是不断发展的，他们在学习中的困难也只能是暂时的。而作为教师的职责之一就是尽快帮助他们摆脱这种困境，所以仅把我在教学管理中的一点心得写出来与大家分享，以期望起到抛砖引玉的效果。 关键词：尊重；赞赏；亲近；自信 一、尊重他们的想法 老师为了顺利地完成教学任务，常常不愿意在学困生身上浪费太多的时间，原因很简单：
长期以来，农村小学的学生综合素质往往比不上城镇小学的学生，造成这种现状的原因是多方面的，但不可否认城乡教师专业水平的差别也是很大的一个因数。因为农村教师专业化水平是制约农村基础教育发展的一个瓶颈。因此，探索农村教师专业发展的途径，对于提升农村教师素质具有重要的理论意义和实践价值。 一、 观念的转变 1. 树立自信 农村教师往往存在自卑心理，我们要让他们树立信心，要让他们认识到也许从现在的情况
起床后,小朋友们都在自己穿衣服。顺顺穿了好半天,还是没穿上。她愁眉苦脸地走到我面前,说":老师,我穿不上!"我看了看,这件上衣设计得很新颖,肩带是交叉的,怪不得孩子穿不上