【摘 要】
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《大学语文》课程体系日趋完善,但亟待研究与改进的问题亦有存在:具体多样的教学目标的实现需全面规划协调教学内容,推进多维度多层面的模块设计;选课盲目是学生混课逃课的一
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《大学语文》课程体系日趋完善,但亟待研究与改进的问题亦有存在:具体多样的教学目标的实现需全面规划协调教学内容,推进多维度多层面的模块设计;选课盲目是学生混课逃课的一个重要原因,网络公布授课内容与授课教师的相关信息,当有助于避免此类不良现象。
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