【摘 要】
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目的 分析微信群在肝胆外科护理实习教学工作中的应用效果.方法 在2019年4月-2020年4月期间,选择60名肝胆外科护理实习生作为研究对象,将所有护理实习生随机分为两组,对照组
【机 构】
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贵州省安顺市人民医院,贵州 安顺 561000
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目的 分析微信群在肝胆外科护理实习教学工作中的应用效果.方法 在2019年4月-2020年4月期间,选择60名肝胆外科护理实习生作为研究对象,将所有护理实习生随机分为两组,对照组为传统教学模式,观察组应用微信群进行教学,比较两组实习生的教学效果.结果 观察组实习生的理论知识为(92.06±6.42)分、实践操作(92.46±6.04)分,各项成绩均明显高于对照组,观察组实习生的护理满意度为96.67％(29/30),而对照组为66.67％(20/30),观察组的护理工作得到患者高度认可(P<0.05).结论 在肝胆外科护理实习教学工作中,对实习生进行带教时,借助于微信群可以促进师生交流,丰富实习生的理论知识,提升实践技能,护理工作得到了患者的高度好评.
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