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如何在国学经典诵读中提升小学生的语文核心素养
摘 要：在小学语文教学中，国学经典诵读是教学目标的重要组成部分。教师在进行语文课堂教学实践过程中，应当采用适合的教学方法，逐渐将国学经典作为学生价值观形成以及小学生道德素养提升的重要途径，让学生在我国传统文化的洗礼中形成国学经典学习意识，提升学生综合素质能力，陶冶学生的文化情操。学校在进行育人目标教学制定的过程中，应当以学生全面发展作为重要的教育方向，从而在语文课堂教学中进行教育实践。