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小学音乐优化学生心理健康的有效策略分析
摘 要：随着现代教育研究的不断深入，学生的心理健康、思维能力与身体健康、学习成绩一样越来越受到重视，这也是素质教育的集中体现。在小学生的成長过程中，心理健康十分重要，是学校德育教育的主要内容。音乐课程是小学阶段重要的素质教育课程，音乐也是人类重要的情感输出、思想表达途径，通过对音乐作品的赏析和学习能够有效突出人文精神，丰富学生的精神世界，培养学生的心理健康程度。