读写结合对中学生英语写作的影响研究

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读写结合对中学生英语写作的影响研究



摘 要:英语写作是英语综合水平的重要表征,学生限时写出内容完整、语言规范、词汇丰富、句式合理、语篇连贯的文章绝非易事。通过一学期的英语写作教学实验可以发现,读写结合教学能够使得阅读和写作互为作用,对提高学生写作能力,特别在丰富词汇表达、完善句子结构、理顺语篇衔接等方面有显著影响。

关键词:读写结合;英语写作;影响

基金项目:本文系南通市教育科学“十三五”规划课题“‘读写结合’教学法在初中英语写作教学中的应用研究”的研究成果。

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