【摘 要】
：
王静义在《语文课程中的科学美教育初探》一文中谈到，语文教学既要重视艺术的美，也要重视科学的美。语文教材中众多的科普类作品，就蕴涵着丰富的科学美。要落实科学美，需要调整和
论文部分内容阅读
王静义在《语文课程中的科学美教育初探》一文中谈到，语文教学既要重视艺术的美，也要重视科学的美。语文教材中众多的科普类作品，就蕴涵着丰富的科学美。要落实科学美，需要调整和改进科普类作品的教学策略，主要包括：一、淡化文体意识，突出审美教育。把科普类作品的功能从主要训练学生“比较复杂的说明”能力转向“着眼于学生科学素养的提高和科学理念的渗透”，
其他文献
高向斌在《主体教育：我国走向新世纪的一种教育理论》一文中指出，主体教育已经深入人心，成为我国走向新世纪的最有生命力的教育理论之一。它的基本理念主要是：1．教育价值观——以
[摘要]实施素质教育是我国社会主义现代化建设的需要，其在中职教育中存在更大的空间，在中职教育中同样扮演着非常重要的角色。本文通过对中职教育现状的分析，阐述了素质教育在中职教育中的重要性及具有中职教育特色的素质教育。 [关键词]素质教育 中职教育 重要性 实施素质教育是我国社会主义现代化建设的需要。它体现了基础教育的性质、宗旨和任务。提倡素质教育，有利于遏制目前基础教育中存在的“应试教育”和
“零和”是博弈论的一个概念。五十多年前，美国数学家冯纽曼（John Von Neumann）和摩根斯坦（Oskar Morganstern）首先提出博弈理论（gametheory）。他们将博弈游戏分为“零和”游戏（zero-sumgame）与“非零和”游戏（non-zero-sum game）。“零和”游戏是一种不是“你赢我输”就是“你输我赢”的游戏，如果胜者得一分，输者就负一分，胜负双方得分之和
本文所指的文本并非广义上的文本，而是狭义上的文本，即教材。新课标强调阅读教学是学生、教师、教科书、编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程。这个过程质量的高低，取决于教师和文本先行对话质量的优劣。教师和文本对话，不是一般意义上的对话，而是从多角度、多要求、多层面对文本进行二度创作，实现多元建构的创造性劳动。 一、个体意义上的教师和文本对话 即教师依凭自己的文化积淀、文学
沈石溪的动物小说《斑羚飞渡》，曾被编入人教社2001年大纲版初中《语文》第三册第三单元，现在又被编入人教社课标版七年级《语文》下册第六单元。比较两个版本，这篇文章的倒数第二自然段，文字上有些不同。 课标版教材上是这样的：“最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数，恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来
同音字重复连用，特别是同样的字重复连用，单调、重复，读起来拗口，听起来节奏不鲜明，向来被认为汉语写作的一大忌讳，应当尽量避免。《宪法》第六十二条规定了全国人民代表大会的一项职权：“决定战争和和平问题”，两个“和”字连用，不妥。前一个“和”（连词）宜改为同义连词“与”。俄国著名作家列夫·托尔斯泰有一部文学名著，书名就译为《战争与和平》。《宪法》第六十六条有“全国人民代表大会常务委员会每届任期同全国人
[摘要]刚刚过去的“六一”，让人们注意到今天的新闻界似乎是越来越关心孩子们的健康与成长了，因为有关少年儿童的新闻报道日趋增多，有时甚至占据了广播电视的重要时段、报刊网络的的重要版面。但细想某些有关少年儿童的报道，还是存在一些偏差的。笔者认为，搞少年儿童的新闻报道，需要时刻以这样一个观念提醒自己：我了解今天的孩子吗？我了解今天的儿童理念吗？ [关键词]儿童节 新闻报道 主体 梳理一下今年有关
囿于论辩在＂说明＂与＂理解＂的研究方法论两端,思想政治教育研究对象难以呈现完整的研究面貌,使其成为一项未竟的方法论难题。而学科方法论作为一个有机整体,以动态、立体的特质弥
关键日期是考察国际法争端中法律关系的时间维度,是争议的法律关系已经明确化的日 期.关键日期对确认争端中的事实有重要意义,对证据材料的可采性有重要影响.日本有关研究 将
近来，随着建立节约型社会成为大家的热门话题，“力行节约”与“厉行节约”频频出现在媒体中，比如： （1）国家质检总局、国家标准委倡导生产企业，在该标准正式实施之前的生产过程中就按照标准要求，减少不必要的包装，力行节约，减少浪费。（《东南快报》2005年9月5日） （2）要严格执行厉行节约、制止奢侈浪费的规定，狠刹单位、部门之间相互宴请等不正之风，严禁在各类场所参与任何形式的赌博活动。（《河南电力