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【摘 要】
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作文教学是中学语文教学的一个重要组成部分，在中学语文教学中占有举足轻重的作用。如何搞好作文教学，提高学生的写作能力，一直是语文教育工作者探讨的问题。 一、传統作文教学分析及新思路设想 命题、批改、讲评是传统作文教学的三大环节。在陈旧的作文教学过程中，老师往往只是给出学生题目．让学生放任自流地去写，缺乏具体指导，而学生由于见识、阅历、生活体验等各方面的原因，一提起“作文”二字，未动笔则先怕了三分
【出 处】
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速读·上旬
【发表日期】
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2014年6期
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皓月隐，老鸹眠。 几枝霓虹，几枝霓虹闪。 霭霾恋世风躲闲。 紫竹荷塘，紫竹荷塘浅。 怅风华，笑痴颠。 一帘幽梦，一帘幽梦散。 三分旖旎勿需掩。 流芳千古，流芳千古念。 作者简介： 吕萍，女，1978年04月出生于江苏省溧阳市，硕士学历，在职博士，高级经济师，主要研究方向是产业经济。
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摘 要：音乐学科，具有不同于其它学科的特殊教学方法和多维教学内容，在很大程度上是要求学生积极参与来完成课堂教学的。在课堂教学中，教师应当是审美活动的主导，用多种方法，充分激发学生兴趣，让他们展开想象的翅膀，在音乐活动中积极参与，在音响感知中得到情感体验和抒发，提高对音乐的鉴赏能力和审美能力。 关键词：音乐审美；激发兴趣；强化自我；重视实践 音乐教育课是学校素质教育的重要组成部分，是培养学生音乐
《数学课程标准》指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。”“实行人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学”。我们的数学教学除了系统的数学知识的教学外，还应密切联系生活实际，开展有效的数学实践活动。数学是具有纯粹的理性与完满严谨形式的真善美事物，数学中蕴涵着使人首先优化，促使美德生成的力量，我们应注
摘 要：培养学生的自主学习是我们小学数学教学活动的基本体现，通过培养学生的自主学习可以锻炼学生的心理素质，同时也可以提高我们整个课堂的教学效率。我们广大教师在教学过程中要充分激发学生的数学学习兴趣，在课堂上给学生营造开放型课堂教学环境，教给学生自主学习的方法，从而培养学生的自主学习能力。笔者就该如何培养学生数学学习的独立学习做了简单的阐述。 关键词：自主学习；学习兴趣；学习方法；能力培养 所谓
摘 要：语文是我们的国学，其重要性是不容忽视的。但是在传统的语文教学当中，其教学模式以及方法封闭性非常强，不利于学生思维的拓展，也扼杀了他们的创造力。本文探讨的是如何运用情景教学法提高小学语文课堂教学效果。 关键词：小学语文； 情景教学法；方法手段 在小学语文课堂教学中通常都是以课堂为中心、以老师为中心、以及以课本为中心，非常制约学生的思维。这样一种封闭的教学模式使得语文课堂教学变得很狭隘，阻
为了对紫外光通信系统的传输性能进行定量分析,设计了基于FPGA的误码序列发送和接收系统,并在上位机利用labVIEW程序实现了对误码的分析和计算。该系统发射端测试序列采用9阶
摘 要：在多年的初中思想品德课教学实践中，笔者获得了一些提高教学实效的有用方法，其中将情感教育与思想品德教育进行整合，就是一种不错的方法。将情感教育与思想品德教育进行整合，要注意专心备课，精思巧构；师生互动，情感共鸣；课后沟通，情感升华等三个方面的注意事项。 关键词：初中思想品德；情感教育；整合；注意事项 思想品德课的任务，重点在于培养学生良好的行为习惯和人格素养，其解决的是学生如何“做人”的
在写作教学中，听到这样的话“我看了很多书，也积累了不少素材，可是写作时就是用不上，没东西可写”。在作文阅卷中，常发现这样的现象：无“材”可用，材料雷同，简单堆砌。原因是：书只是简
简单的课堂才是有效的课堂。--斯苗儿 老子曰“大道至简”。所谓“简约”是寓丰富于简单之中，是求真、务实、倡简，是一种更为深刻的丰富。聋校数学课堂教学的简约，是指教师遵