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【摘 要】
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摘 要：语文是我们的国学，其重要性是不容忽视的。但是在传统的语文教学当中，其教学模式以及方法封闭性非常强，不利于学生思维的拓展，也扼杀了他们的创造力。本文探讨的是如何运用情景教学法提高小学语文课堂教学效果。 关键词：小学语文； 情景教学法；方法手段 在小学语文课堂教学中通常都是以课堂为中心、以老师为中心、以及以课本为中心，非常制约学生的思维。这样一种封闭的教学模式使得语文课堂教学变得很狭隘，阻
【出 处】
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速读·上旬
【发表日期】
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2014年6期
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摘 要：一定的政治经济决定一定的文化，中西方在政治经济发展水平上存在一定的差异性，因此导致不同区域上所孕育出来的文化也有着诸多的不同之处，这些差异体现在民族文化，认知结构以及审美角度上，但是随着全球化时代的到来，国家之间的交流变得越来越密切，各国的文化不断进行交流与碰撞，因此如何在跨文化语境之中了解他国的文化成为了社会各界共同关注的话题。本文将以文化和跨文化为立足点，对在跨文化语境之中外国文学的翻
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摘 要：中国古典诗歌创作重要方法论——妙悟，是儒释道等多种因素综合作用的结果，在我看来，它更多受到佛教禅悟之影响。本文立足于佛教禅悟与诗歌妙悟之相似点，通过“悟”之来源，“悟”之传受者，“悟”之方法，“悟”之外显途径以及“悟”之境界这五个方面的阐释，来传达禅宗文化在诗歌领域的渗透，从而反证援禅入诗是对禅宗文化的有力传播。 关键词： 禅悟 ; 妙悟; 传播 ; 援禅入诗 佛教早在汉朝就传入我国，
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夜半 偎在你我的小窝， 被子还残存你的体温， 杯子里还剩下你喝过的半盏茶， 你却离去， 那样的匆匆。 来不及道别， 来不及让我为你带上药、披上衣， 我开始失魂落魄， 没有你的日日夜夜， 我已如行尸走肉， 单等着你能回来。 你在，世界便有意义， 生命便有色彩， 你是我的阳光、空气和水。 等你。 作者简介： 孙烨（1982～），女，黑龙江哈尔滨人，博士，从事协同学研究
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鲜食葡萄套袋栽培是一项很好的技术,各地都在生产中大面积推广。大多数葡萄栽培技术书中都写明:葡萄套袋栽培的优点主要有果面干净、可防病虫害、提高果品的安全性等,缺点是
摘 要：学校教育，德为先。加强学生的思想品德教育，适时在学校中推广学习《弟子规》活动，让学生学习背诵弟子规，同时在思想品德课堂教学中，契时、契机、契理地融入弟子规的教育，可以帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养学生良好的品德行为，收到良好的教育效果，有益学生的身心。 关键词：《弟子规》 ;融入;思想品德教学 一、将《弟子规》融入思想品德课堂教学的必要性 我看了很多人已经走上社会的人，在谈自
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摘 要：嵌瓷是粤东潮汕地区传统建筑的独特装饰形式，它的产生和流行与潮汕的特定经济以及深厚的民俗文化联系密切，本文以粤东地区嵌瓷作为考察对象，对它的题材进行解读、归类。文同时也对粤东嵌瓷所展现的民俗文化进行分析研究。 关键词：潮汕地区;嵌瓷;文化 嵌瓷艺术自明朝中期诞生到现在已经有400多年的历史，它的发展局限于潮汕、闽南、台湾地区，而且一直是作为民间装饰艺术存在。潮汕地区作为嵌瓷艺术发源地之一
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皓月隐，老鸹眠。 几枝霓虹，几枝霓虹闪。 霭霾恋世风躲闲。 紫竹荷塘，紫竹荷塘浅。 怅风华，笑痴颠。 一帘幽梦，一帘幽梦散。 三分旖旎勿需掩。 流芳千古，流芳千古念。 作者简介： 吕萍，女，1978年04月出生于江苏省溧阳市，硕士学历，在职博士，高级经济师，主要研究方向是产业经济。
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摘 要：音乐学科，具有不同于其它学科的特殊教学方法和多维教学内容，在很大程度上是要求学生积极参与来完成课堂教学的。在课堂教学中，教师应当是审美活动的主导，用多种方法，充分激发学生兴趣，让他们展开想象的翅膀，在音乐活动中积极参与，在音响感知中得到情感体验和抒发，提高对音乐的鉴赏能力和审美能力。 关键词：音乐审美；激发兴趣；强化自我；重视实践 音乐教育课是学校素质教育的重要组成部分，是培养学生音乐
《数学课程标准》指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。”“实行人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学”。我们的数学教学除了系统的数学知识的教学外，还应密切联系生活实际，开展有效的数学实践活动。数学是具有纯粹的理性与完满严谨形式的真善美事物，数学中蕴涵着使人首先优化，促使美德生成的力量，我们应注
摘 要：培养学生的自主学习是我们小学数学教学活动的基本体现，通过培养学生的自主学习可以锻炼学生的心理素质，同时也可以提高我们整个课堂的教学效率。我们广大教师在教学过程中要充分激发学生的数学学习兴趣，在课堂上给学生营造开放型课堂教学环境，教给学生自主学习的方法，从而培养学生的自主学习能力。笔者就该如何培养学生数学学习的独立学习做了简单的阐述。 关键词：自主学习；学习兴趣；学习方法；能力培养 所谓