运用新教材理念指导中学数学教学的几点思考

• 作 者: 陈春根
• 机 构: 江西赣州市第三中学,
• 出 处: 新课程学习(综合)
• 发表日期: 2010年09期
• 关键词: 教材理念 数学逻辑智能 解决实际问题 因材施教 人生价值 人的才能 全面发展 教学过程 教师 智力观 新教材 人才观 学生 条件 实践 社会 机会 环境 更新

伴随着新教材的广泛使用,理念的更新已成为其中重要的一环,笔者通过几年的实践,在教学过程中做了一些有效的尝试,以期抛砖引玉:

With the wide use of new textbooks, the renewal of ideas has become an important part of the process. Through years of practice, the author has made some effective attempts in the teaching process, with a view to attracting valuable comments: