切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
[!--class.name--]论文
[!--title--]
[!--title--]
来源 :中国文化论衡 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
西方价值观网络传播的实质是西方意识形态的网络渗透.西方价值观网络传播具有更强的迷惑性、欺骗性和渗透性,它的本质依然没有改变:企图颠覆马克思主义在中国的指导地位;政治
【作 者】
:
杨春花
【机 构】
:
北京工商大学马克思主义学院
【出 处】
:
中国文化论衡
【发表日期】
:
2017年2期
【关键词】
:
意识形态
网络
高校
【基金项目】
:
北京工商大学科研平台项目“新媒体与高校意识形态安全研究”(项目编号:19008001223)的子报告.
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
脉冲放电NO脱除过程模拟
建立了数学模型,把所考虑的NO/N2/O2/H2O脉冲放电体系中的主要化学反应,归结为各物种浓度的刚性常微分方程组的初值问题来求解,计算方法选用Rosenbrock法,得到了物种浓度随停留时间
期刊
NO还原
NO氧化
脉冲放电
模拟
NO reduction
NO oxidation
pulsed discharge
simulation
中学生物教学中探究式教学初探
《基础教育课程改革纲要》明确指出:“改革课程实施过程强调学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手;培养学生搜集和处理信息的能力、获取知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作能力”。生物新课程改革以培养学生科学素养为主导,将科学探究教学作为改革的突破口,倡导以科学探究为主的多样化的学习方法,激发学生学习的积极性主动性,发展科学探究能力。 探究式教学是一种以学生为主
期刊
中学生物教学
探究式教学
新课程改革
科学探究能力
合作能力
学习方法
科学素养
基础教育
浅谈如何让小学生体验快乐英语学习
【摘 要】小学英语教学作为面向现代化教育改革中不可缺少的一部分,对于从小培养学生形成一定的英语学习思维,启发学生的智力由于不可缺少的作用。英语教学中如何让小学生体验快乐英语学习是每个教师所探讨问题。本文就此进行探讨,旨在提高他们学习的自信心,在英语学习上有提高、有进步、有收获。 【关键词】小学英语 体验 过程 一、拉近与学生的距离,建立和谐美好的师生关系 根据我长时间的教学发现,由于
期刊
小学英语
体验
过程
把握中国政治30年:叙述话语的选择
如何把握从1978年到2008年中国政治30年的历史变迁,学界建构了诸多叙述话语。选择哪种叙述话语才能完整、系统地把握30年的中国政治?为了回答这一问题,该文采取先破后立的论述策
期刊
中国政治
三十年
叙述话语
选择
Chinese politics
thirty years
narrative discourse
choice
对指导学生开展地理实践活动的思考——兼庐山植被地带性考察活动的反思
地理学科跨“人文与社会”和“自然”两大学习领域,具有综合性的特点,决定了进行地理综合实践活动选材丰富(地球表层各种自然、人文要素都是研究对象);诚然地理学科研究内容丰富,可
期刊
地理
社会实践
庐山
地带性考察
培养城乡结合部女学生学习几何的兴趣
学习几何是学生学习过程中的一大难题,更是城乡结合部女学生头疼的一件事,如何提高她们学习几何的兴趣,消除心理畏惧,建立信心,学会画直观图,培养空间想象能力,多动手操作,联系生活等
期刊
培养
城乡结合部
女生
几何
兴趣
浅议初中英语的阅读教学
随着课改的深入和语言教学要与时俱进的特点,英语阅读教学愈来愈显示其突出性和重要性。如何培养初中生的阅读能力和提高他们的阅读水平?以下是笔者的几点尝试和认识。 一、强化教师的引领指导作用 “师者,所以传道授业解惑也。”初中英语的阅读教学应该在教师的引领指导下进行。因为阅读教学有很大的灵活性,同时学生个体之间也存在很大的差异性,这要求教师及时加以引导,分层次教学,以达到事半功倍的效果。 (一)激
期刊
阅读教学
初中生
英语
与时俱进
语言教学
阅读能力
关于清华简《筮法》的几处困惑
清华简《筮法》存在一些自相矛盾和令人深感困惑的问题,难以自圆其说。其一,《筮法》有"六虚"和"五虚同一虚"之说,整理者的解读未能尽如人意。其中的"六虚"只能解为"(由相同爻性的爻
期刊
清华简
《筮法》
六虚
五虚同一虚
卦位图
黄河下游防洪与减灾措施
期刊
黄河
防洪
减灾
论“纯阳终极形而上存在者”的设定-生活儒学三级架构视域下佛教的阴阳问题与境界问题
黄玉顺教授的“生活儒学”三级架构理论,对于梳理佛教的若干问题具有重大意义。首先,佛教的“缘起性空”可以对应“生活儒学”的“生活存在”这一层级,这就构成了佛教与生活儒学
期刊
生活儒学
三级架构
阴阳
境界
弥陀崇拜
与本文相关的学术论文