初中化学进阶式作业设计思考——动态调适,优化学习

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在初中化学教学中,化学作业是学习过程中检验化学教学效果的重要环节。优化化学作业设计,实现增效减负,体现以人为本,在新课改理念下显得尤为重要。化学作业设计具有梯度性和层次性,体现了因材施教的原则,化学作业设计具有实践探究性,体现了学以致用的原则。化学作业设计具有激励性,游戏性,体现了培养兴趣的原则,化学作业设计具有阅读性,口语化,体现了多样化的原则。
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